1.ENfoque E IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA DE LANGUAGE Y LITERATURA
Desde la proyección curricular se propicia un proceso
educativo inclusivo, de equidad, con
la finalidad de fortalecer la formación ciudadana para la democracia, en el contexto de
una sociedad intercultural y plurinacional. Este proceso inicia en la Educación General
Básica y continúa con el Bachillerato Gener
al Unificado.
En la Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica en el área
de Lengua y Literatura se apunta hacia el desarrollo del goce estético de la Literatura; en
Bachillerato se le añade el elemento crítico
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(desde el con
ocimiento y la comprensión del
contexto histórico del hecho literario y el manejo del aparato teórico y metodológico del
análisis literario) sin perder su carácter ficcional.
Es decir, se ha considerado la enseñanza de la Literatura desde el análisis de s
us aspectos
artísticos, privilegiando el goce estético y desde la reflexión crítica de los diversos efectos
que los distintos autores y las diferentes épocas provocan a través de la lectura en los
estudiantes. Lo que se busca es el disfrute y la mirada crí
tica hacia la Literatura, con la que
el estudiantado pueda reconocerse y dotar de sentidos al hecho literario desde su
experiencia vital. Cabe precisar que el análisis del texto literario en relación con su
contexto social e histórico no tiene un enfoque ú
nicamente cronológico sino teórico
-
crítico que permite al estudiante comprender los mecanismos internos (aspectos
formales, aspectos temáticos y sus relaciones) de la obra literaria.
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